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辨响青春,给力生命,放飞理想

来源:dota2外围app学生处 作者:王艳丽 发布时间:2017-03-27 浏览次数: 【字体:

 为充分发挥班级主题班会课的教育作用,提升班主任指导主题班会课的水平,促进班级文化建设和学校德育工作的发展。在学校学生处、各系部的组织下,3月21日下午, 16造价高考班、16生物5年班分别带来了题为“吃苦耐劳与成功人生”、“梦想从这里起飞——理想未来” 的校级主题班会观摩课。3月23日下午, 16会计3+2班带来了题为“携手他人,给力生命”的校级主题班会观摩课。校领导、学生处领导及学校班主任参加了此次观摩活动。

 不同的班级,同样的精彩!本周的3个主题班会均是在前期的精心策划与组织下,最终得以顺利、完整地呈现在各位到场观摩的师生面前,获得大家的一致肯定与赞扬。

 1. 精彩纷呈辩人生,唇枪舌战论英雄

 16造价高考班的主题班会以辩论赛的形式进行,正反双方的同学围绕“吃苦耐劳是否能够实现成功人生”的辩论主题展开了唇上激战。辩论过程中,双方辩手均具有较强的逻辑思维能力和反应能力,能够抓住对方的纰漏加以披露并反为己用,他们妙语连珠,幽默诙谐,很好的带动了场上的气氛,不时引得现场的老师与同学们笑出声来,甚至还有同学不禁拍手叫好。

 经过立论陈词、正反攻辩、自由辩论、总结陈词几个阶段,辩手们充分展示了自己的口才,有力地陈述了各自的观点。辩论结束后,现场的9位评委老师和班级里其他在座观看的同学们进行了自由投票,最终选出了本场辩论赛的获胜方为正方辩论团队。本次辩论赛从组织到比赛进行,充分锻炼了同学们的组织策划能力、语言表达能力,培养了队友们的团队协作精神。

 2.正确审视自我,理想在此起航

 为了能够让同学们正确认识自我,看到自己的长处,审视自身的不足,激发同学们努力学习、积极向上的内驱力,帮助同学们树立自己的理想并朝着目标不断奋进,16生物5年班的同学们进行了一场内容丰富动人,环节层层递进的主题班会:梦想从这里起飞——理想未来。

 班会过程中,两位主持人带着同学们看故事,说理想,听相声,诵诗歌,识自己,唱歌曲。通过观看生活中为理想努力奋斗并取得成功的榜样的故事,让同学们尽情抒发自己的理想志向。一段题为《我的理想》的相声表演不仅给同学们带来了无尽欢乐,同时也启发同学们对如何实现自己的理想进行思考,诗朗诵《放飞梦想》将现场气氛引入另一个高潮。

 随后,每位同学写下了一张记录自己理想,表扬自己的优点,说明自身存在的会阻碍理想实现的缺点,并誓在规定期限内改正缺点的纸条,把它放入信封,装进盒子,同时牢牢记在心中,行动在身,等未来的某个时刻再次打开自己的信封来看一看,看看自己是否改正了自己的缺点,是否实现了自己的理想。这样一个巧妙的设计,让同学们的心中暗暗燃起为理想奋斗的激情。最后,班会在一曲《明天会更好》的全班合唱中顺利结束。

 3.携手他人,给力生命

 16会计3+2的主题班会作为一个心理疏导型的主题班会,请来了大家都非常喜爱的我校心理咨询工作室的郭霞霏“小郭”老师带领同学们进行了一场走进心灵深处的旅行。

班会伊始,小郭老师就指导大家随着音乐进入十分放松的精神状态,静静地趴在桌子上开始冥想训练:穿越人生,感觉着自己又回到刚出生的时候,在亲人、朋友的呵护与陪伴下慢慢长大,一起成长……在这个冥想的过程中,让同学们能够确定出自己生命中的重要他人。之后,同学们回到现实中,分享自己与重要他人的故事,同时思考自己对重要他人的重要意义,为后面的心灵领悟埋下伏笔。    

 接下来,郭老师带领同学们做了一个“沉船试验”,让同学们体会到在迫不得已的情况下依次失去自己的重要他人、失去彼此的痛苦,不少同学也在这次“残酷”的离别中流下了眼泪,从而让同学们深刻认识到应该更加珍爱彼此……最后,郭老师启发同学们感受生命的意义,珍惜当下所拥有的一切,做力所能及的事,尤其是珍爱自己的生命,为了自己,也为了他们!

一场声情并茂、引人思考、震撼内心的主题班会在同学们和现场观摩教师们的掌声中结束。我相信,通过这次班会,16会计3+2的同学们一定会更加深刻地感悟到生命的意义,珍惜生命,珍爱彼此!

 我校紧紧围绕“绅士淑女”德育创新品牌,从上学期开始就在全校各班开展“绅士淑女”系列主题班会活动,本学期继续主推这个系列主题班会活动,通过在各班开展“一周一主题”主题班会活动和全校观摩主题班会活动,在“班级搭台,班主任引导、人人参与、学生唱戏”的原则下,充分发挥学生自我教育的主动性和积极性,引导学生积极思考,善于发现和体会学习、生活和成长中的收获,进一步培养语言文明、行为文雅、心理健康、学习勤奋、技能精干的中专人。

 本周的主题班会作为我校3月份安排的5个全校观摩主题班会中最早亮相的3个排头兵,不仅是学生展现自我的、教育自我的舞台,同时也为我校新班主任提供了经验交流与学习的平台。期待我们下周的2个全校观摩主题班会延续精彩,也欢迎三年内新班主任和其他教师届时观摩指导!